Cah Cilacap

SMA Muhammadiyah 12 Jakarta

SMK Muhammadiyah 6 Jakarta

Motivasi Siswa

Hiduplah seperti padi, makin berisi semakin merunduk

Mata Pelajaran TIK

Teknologi Komunikasi dan Informasi SMK/SMA

Minggu, 16 Desember 2012

MENGAPA YAHUDI TAKUT PADA HAFIDZ QUR'AN DARI KALANGAN ANAK-ANAK?

Kabar lain tentang bagaimana pendidikan anak adalah dari saudara kita di Palestina. Mengapa Israel mengincar anak-anak Palestina. Terjawab sudah mengapa agresi militer Israel yang biadab dari 27 Desember 2008 kemarin memfokuskan diri pada pembantaian anak-anak Palestina di Jalur Gaza.
Seperti yang kita ketahui, setelah lewat tiga minggu, jumlah korban tewas akibat holocaust itu sudah mencapai lebih dari 1300 orang. Hampir setengah darinya adalah anak-anak. Selain karena memang tabiat Yahudi yang tidak punya nurani, target anak-anak bukanlah kebetulan belaka.

Sebulan lalu, sesuai Ramadhan 1429 Hijriah, Ismali Haniya, pemimpin Hamas, melantik sekitar 3500 anak-anak Palestina yang sudah hafidz al-Quran. Anak-anak yang sudah hafal 30 juz Alquran ini menjadi sumber ketakutan Zionis Yahudi.

"Jika dalam usia semuda itu mereka sudah menguasai Alquran, bayangkan 20 tahun lagi mereka akan jadi seperti apa?" demikian pemikiran yang berkembang di pikiran orang-orang Yahudi. Tidak heran jika anak-anak Palestina menjadi para penghafal Alquran. Karena kondisi Gaza yang diblokade dari segala arah oleh Israel menjadikan mereka terus intens berinteraksi dengan al-Qur’an.
Tak ada main Play Station atau game bagi mereka. Kondisi itu memacu mereka untuk menjadi para penghafal yang masih begitu belia. Kini, karena ketakutan sang penjajah, sekitar 500 bocah penghafal Quran itu telah syahid.
Perang panjang dengan Yahudi akan berlanjut entah sampai berapa generasi lagi. Ini cuma masalah giliran. Sekarang Palestina dan besok bisa jadi Indonesia. Bagaimana perbandingan perhatian pemerintah Indonesia dalam membina generasi penerus dibanding dengan negara tetangganya.
Ambil contoh tetangga kita yang terdekat adalah Singapura. Contoh yang penulis ambil sederhana saja, Rokok. Singapura selain menerapkan aturan yang ketat tentang rokok, juga harganya sangat mahal.

Benarkah merokok dapat melahirkan generasi "Goblok!" kata Goblok bukan dari penulis, tapi kata itu sendiri dari Stephen Carr Leon sendiri. Dia sudah menemui beberapa bukti menyokong teori ini.
"Lihat saja Asia" katanya seperti dalam tulisan itu.

Jika Anda ke Asia, di mana saja Anda berada, dari restoran, teater, kebun bunga hingga ke musium, hidung Anda akan segera mencium bau asap rokok! Berapa harga rokok? Cuma US$ .70cts !!!

"Hasilnya? Dengan penduduknya berjumlah jutaan orang berapa banyak universitas? Hasil apakah yang dapat dibanggakan? Teknologi? Jauh sekali. Adakah mereka dapat berbahasa selain dari bahasa mereka sendiri? Mengapa mereka begitu sukar sekali menguasai bahasa Inggris? Berapa gelintir anak yang kemampuannya setingkat / layak di pertandingan matematika sedunia? Apakah ini bukan akibat merokok? Anda fikirlah sendiri?"

Dari itu, marilah kita masukkan anak minimal ke TKIT (Taman Kanak-kanak Islam Terpadu) atau RAIT dan dilanjutkan dengan SDIT, SMPIT dan SMAIT. Banyak lulusan TK Islam Terpadu yang sudah hafidz Juz Amma, atau juz 30,,, (bukan 30 juz lhooo,,, ^_^) ,,, dan diharapkan paling tidak saat SMP Islam Terpadu sudah hafal Qur'an secara keseluruhan.

Insya Allah ini akan meringankan beban kita di akhirat kelak, sebagaimana Hadits Nabi Muhammad SAW yang mengatakan bahwa Orang Tua-Orang Tua dari para Hafidz Qur'an akan diberi Mahkota yang bertahtakan intan permata yang sangat tak ternilai dibanding dunia,,, lalu bagaimana dengan para peng-hafidz Qur'an itu sendiri??? Tentu mereka mendapatkan yang jauh lebih baik dari kedua orang tua mereka.

Jumat, 07 Desember 2012

Acara Siswa SMA Muhammadiyah 12 Jakarta


Cara Belajar Lebih Efektif untuk Pelajar


Belajar adalah hal yang wajib bagi seorang pelajar. Tampa belajar tentu kita tidak dapat mengerjakan soal-soal yang diberikan kepada kita.Cara belajar untuk masing-masing orang berbeda dengan orang yang lain. Dan hasilnya pun akan berbeda pula. Kita mungkin sering gelisah , bingung dsb. Suada belajar pagi, siang, malam kok tatap saja tidak bisa mengerjakan soal-soal dari guru. Kenapa?? … Nah pertanyaan ini harus kita jawab. Kita harus mengevaluasi cara belajar kita yang lalu. Apakah cara belajar kita sudah benar? Apakah harus mengganti dengan cara belajar yang lain ? yang mungkin lebih efektif.

Sebelum ibu menyampaikan cara belajar efektif ibu akan menyampaikan macam-macam tipe kecerdasan manusia.

Kecerdasan adalah: Kemampuan unutuk menyelesaikan problem dengan benar dan waktu yang relative singkat.

Jika seorang anak misalnya si Ahmad dia bisa menyelesaikan soal-soal lebih cepat dari teman-temannya berarti si Ahmad adalah anak yang cerdas. Apabila si Ridwan manpu menyelesaikan soal-soal kelas XI  berarti si Ridwan anak yang sangat cerdas.

Dulu orang mengatakan bahwa anak yang  cerdas digambarkan dengan berIQ ( intelligence Quotion) tinggi.  Sebalaiknya orang bodoh adalah mereka yg ber IQ rendah. Namun pengukuran kecerdasan seperti ini mempunyai banyak ketyerbatasan karna hanya anak-anak yang mampu berbahasa dan berhitung dengan baik yang dikatakan cerdas. Padahal masih banyak kemampuan yang dimiliki oleh seorang manusia. Sehingga timbullah teori keserdasan yang dikenal dg: Multiple Intelegence. Yaitu:Kecerdasan manusia dianggap memiliki tujuh dimensi , yaitu:

1.      Linguistik (cerdas berbahasa): Membaca, menulis, berkata-kata
2.      Musik (cerdas musical) : bersiul, bersenandung, bernyanyi
3.      Matematika logis ( cerdas angka): bereksperimen, Tanya jawab, berhitung
4.      Visual spasial (cerdas gambar) mendesai, corat-coret, menggambar
5.      Kinestetik fisik ( cerdas gerak) : berlari, menari , menyentuh, isyarat
6.      Sosial interpersonal (cerdas bergaul): berdiskusi, memimpin, berorganisasi, humas
7.      Intra personal(cerdas diri) meredung, menyusun tujuan, beribadah

Jadi dengan teori ini maka “TIDAK ADA MANUSIA YANG BODOH”.
Asalhan dia mau mengembangkan potensinya dengan baik Insya Allah dia akan menjadi orang yang berhasil. Tidak menjadi jaminan orang yang IQ nya tinggi akan sukses dimasa depannya. Tetapi bisa jadi orangb yang kelihatannnya biasa-biasa saja waktu sekolah . Ternyata dia berhasil dalam hidupnya.
Nah agar kita dapat sukses dalam belajar  ada beberapa cara efektif dalam belajar yang mungkin sesuai dengan diri kalian:

1.     Berdoa sebelum belajar
Ini sangat penting agar kita dimudahkan dalam belajar. selain itu agar yang kita lakukan tidak sia sia dan bermanfaat.
2.     Pilih waktu yang tepat
Siang hari adalah waktu yang tepat untuk belajar. Jika pada pagi hari kita konsentrasi untuk bejar di sekolah , maka pergunakanlah waktu pulang sekolah untuk mengulang kembali pelajaran karena fikiran masih fresh. Dan pada malam hari digunakan untuk aktifitas belar yang lebih ringan seperti mempuat PR, membaca majalah dll.
3.     Suasana yang tenang
Suasana perlu diperhatikan, dimana suasana tidak boleh gaduh dan tenang sehingga konsentrasi kita untuk belajar tidak terganggu oleh suara-suara dari luar.
Matikan HP
Usahakan saat belajar serileks mungkin, kalau bisa sambil diiringi musuk klasikal atau ayat-ayat suci Al-Quran:  karna bisa menambah semangat belajar
4.     Tempat yang nyaman
Untuk belajar agar efektif tempat yang kita pilih harus nyaman, dimana kita dapat belajar dengan penuh kenyamanan dan apa yang kita pelajari dapat dimengerti.
Berrsih, perlengkapan sudah disiapkan
5.     Sedikit demi sedikit
Sebaiknya kita belajar sedikit demi sedikit bukan langsung sekaligus, karena itu tidak akan efektif malah otak kita menjadi lelah dan akhirnya jadi down.
Hindari belajar mendadak sebelum ulangan
Jika ingin menghafal sebaiknya dilakukan menjelang tidur karna pada saat kita bangn akan tetap teringat
6.     Membuat ringkasan
Dengan membuat ringkasan akan memudahkan kita dalam belajar dan menghafal atau memahami.
Menulis kembali pelajaran yang sdh diajarkan
Setelah di baca buat kesimpulan dengan kata-kata sendiri
Mengulang pelajaran tidak hanya harus dengan di baca atau di tulis tapi bisa dengan mengajari teman-teman.
7.     Membuat kelompok belajar
Dengan dibentuknya kelompok belajar akan memudahkan kita semisalnya kita waktu belajar ada kesulitan maka dapat ditanyakan sama teman-teman kelompok belajarnya dan dapat saling bertukar pikiran, tapi kita harus selektif dalam memilih kelompok belajar soalnya sekarang belajar kelompok itu tidak dipergunakan untuk belajar tapi malah digunakan untuk ajang bermain atau ngobrol
8.     Jangan tergoda untuk menyontek
walau Anda tidak bisa mengerjakan ujian atau tugas yang diberikan guru. Menyontek hanya akan menumbuhkan mental pengecut dan pecundang. Membuat kita malas belajar karena terbiasa mengambil jalan pintas(menyontek). Apalagi jika ketahuan, citra kita di mata guru dan teman – teman lainnya  akan hancur.

SEbenarnya masih banyak cara –cara belajar yang efektif kalian bisa temukan di internet . Tapi tentu saja semuanya akan kembali kepada kita
(KHADIK)

Jumat, 19 Oktober 2012

Tanah dijual ...................


Dijual sebidang tanah lokasi di Jakarta, Bekasi, Cikarang, Cikampek, Subang 
1. Luas 134.223 m2 (13,4 Ha), Pemilik Dji'un Bin Riket. Lokasi : di Jalan I Gusti Ngurah Rai Jakarta Timur, Girik C 207 Persil 1016 DIII Blok 007-0559, PBB terhutang, Status Tanah Darat (Rencana Pengosongan oleh Jajaran Aparatur Pemerintah Walikota Madya Jakarta Timur dan aparatur terkait).
Informasi lanjut hub.:
Drs, Amrizal bin Soeltoni , hp 0813 8767 6298
Khadik , hp. 081 115 30 56

2. Luas 1,6 Ha, berupa tanah kosong, Pemilik H. Amit Bin Endong, lokasi di tengah kota Cikarang Girik C, PBB terutang NJOP Rp. 2,4 Juta.
Informasi lanjut hub.:
Drs, Amrizal bin Soeltoni , hp 0813 8767 6298
Khadik , hp. 081 115 30 56

3. Luas 1,0 Ha tanah kosong lokasi Jl. Cakung Cilincing (Cacing) pinggir jalan tol. Pemilik Jaka dan Yahya, status Girik C, PBB terutang NJOP Rp. 2,6 Juta
Informasi lanjut hub.:
Drs, Amrizal bin Soeltoni , hp 0813 8767 6298
Khadik , hp. 081 115 30 56

4. Luas 3,0 Ha tanah kosong lokasi samping PT JIP Pulo Gadung, Pemilik Todi Jaya, status Girik C, PBB tertang NJOP Rp. 2,8 Juta.
Informasi lanjut hub.:
Drs, Amrizal bin Soeltoni , hp 0813 8767 6298
Khadik , hp. 081 115 30 56 

 5.Luas 1,4 Ha tanah kosong lokasi jalan Raya Pulo Gadung berhadapan PT JIP Pulo Gadung, Pemilik Todi Jaya, status Girik C, PBB tertang NJOP Rp. 2,8 Juta.
Informasi lanjut hub.:
Drs, Amrizal bin Soeltoni , hp 0813 8767 6298
Khadik , hp. 081 115 30 56

6. Luas 4.210 m2 tanah kosong lokasi Jl. Delman Elok VI Kebayoran Lama Utara Jakarta Selatan. Pemilik Raisan Bin Buang Cs. Status Girik C no 230 persil 20 D.IV, (dalam proses pengurusan SHM di BPN Jakarta Selatan), PBB terutang
Informasi lanjut hub.:
Drs, Amrizal bin Soeltoni , hp 0813 8767 6298
Khadik , hp. 081 115 30 56

7. Luas 320 Ha, Pemilik Sailan Bin Ipun lokasi Cikampek/Subang Jawa Barat status Girik C NJOP Rp. 50.000,- kondisi 30% tanah sawah dan 70% tanah darat (tanah kosong).
Informasi lanjut hub.:
Drs, Amrizal bin Soeltoni , hp 0813 8767 6298
Khadik , hp. 081 115 30 56

8. Luas 19 Ha, Pemilik Masjaya beserta keluarga lokasi 300 m dari pasar Cikarang (dekat terowongan KA) status tanah kosong Girik C PBB nunggak NJOP Rp. 500.000/m.
Informasi lanjut hub.:
Drs, Amrizal bin Soeltoni , hp 0813 8767 6298
Khadik , hp. 081 115 30 56

9. Luas 760 Ha milik adat di Muara Gembong lokasi disepanjang jln Pantura menuju Tol Cikampek status Girik, sertifikat PBB ada yang lunas dan ada yang terutang, NJOP Rp. 60 ribu/m.
Informasi lanjut hub.:
Drs, Amrizal bin Soeltoni , hp 0813 8767 6298
Khadik , hp. 081 115 30 56

10. Luas 4.730 m2, tanah kosong Makodim jl. Yos Sudarso Tj. Priuk (dibawah/disamping jalan TOL Tanjung Priuk Jakarta Utara. Sertifikat Hak Milik (SHM), PBB lunas, NJOP Rp. 4,5 juta.
Informasi lanjut hub.:
Drs, Amrizal bin Soeltoni , hp 0813 8767 6298
Khadik , hp. 081 115 30 56

Kamis, 18 Oktober 2012

SMA MUHAMMADIYAH 12 JAKARTA


SMK MUHAMMADIYAH 6 JAKARTA

SELAMAT DATANG DI BLOG KOMUNITAS SMK MUHAMMADIYAH 6 JAKARTA